LIST DO RODZICÓW ( 23 )

Temat tygodnia: CHRONIMY ŚRODOWISKO
Tematy dni: Co to jest ekologia?; Jak długo będzie bić zielone serce; Wielkie sprzątanie; Skąd się bierze prąd; Ekologiczne teatrzyki.

Drodzy Rodzice,
W minionym tygodniu poznaliśmy pojęcie ekologia. Dowiedzieliśmy się, że Ziemia jest naszym domem i że powinniśmy o nią dbać, bo dzięki temu sami będziemy zdrowsi. Wspólnie szukaliśmy sposobów, w jakie możemy na co dzień dbać o środowisko. Dowiedzieliśmy się, jakie są źródła energii oraz że źródła ekologiczne – takie jak wiatr, woda lub energia słoneczna, są zdrowsze dla Ziemi i dla nas. Uczyliśmy się prawidłowego segregowania odpadów. Robiliśmy zabawki z makulatury, plastikowych pojemników, butelek i nakrętek. Poznaliśmy znak +. Uczyliśmy się zapisywać działania z wykorzystaniem znaku +. Poznaliśmy literę w, W, jak worek lub Wanda. Uczyliśmy się wysłuchiwać głoskę w na początku, w środku i na końcu podawanych wyrazów. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter: O, A, L, M, E, T, D, I, K, U, P, Y, B, N, S, R, J, W.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem.
• Rozmowa na temat zachowań i wyborów, które wpłyną pozytywnie na środowisko (zabieranie wielorazowych toreb na zakupy, zakręcanie wody w kranie, wyłącznie telewizora, gdy nikt go nie ogląda itp.).
• Obserwacja baterii słonecznych, elektrowni wiatrowych lub wodnych – na ilustracjach lub podczas wspólnych spacerów.
• Wspólne przygotowanie zabawek z wykorzystaniem odpadów (makulatury, plastikowych pojemników itp.).
• Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek i w wyszukiwanie w wyrazach poznanych liter.
• Czytanie książek – opowiadań i wierszy.

LIST DO RODZICÓW ( 22)

Temat tygodnia: PRACA ROLNIKA
Tematy dni: Pracowity tydzień rolnika; Maszyny w gospodarstwie; Od buraka do lizaka; Jak powstaje chleb?; Lubimy ciastka.

Drodzy Rodzice,
W minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat pracy rolnika. Omawialiśmy jego obowiązki w gospodarstwie wynikające z pory roku. Poznawaliśmy dawne i współczesne maszyny rolnicze. Dowiedzieliśmy się, jak powstaje cukier oraz chleb. Uczyliśmy się rozróżniać wybrane zboża, produktu pochodzenia zbożowego (kasze i płatki), a także wybrane rodzaje pieczywa.  Ćwiczyliśmy przeliczanie elementów w zakresie 8. Dokładaliśmy i zabieraliśmy elementy ze zbioru, tak aby została ich podana liczba.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem.
• Wycieczka do sklepu – oglądanie i nazywanie różnych rodzajów pieczywa.
• Wspólne przygotowanie i pieczenie chleba.
• Zabawy w dokładanie elementów tak, by było ich 8, i odkładanie elementów tak, by zostało ich 8.
• Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek i w wyszukiwanie w wyrazach poznanych liter.
• Czytanie książek – opowiadań i wierszy.

LIST DO RODZICÓW ( 21)

Temat tygodnia: NA WSI
Tematy dni: W gospodarstwie; Zwierzęta w gospodarstwie; Od jajka do kury; Od krowy – nabiał; Przetwory z nabiału.

Drodzy Rodzice,
W minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat zwierząt mieszkających w gospodarstwie wiejskim. Uczyliśmy się nazywać te zwierzęta i ich młode oraz nazywać pomieszczenia, w których mieszkają. Odkrywaliśmy ich zwyczaje i ulubione pokarmy. Dowiedzieliśmy się, które zwierzęta wykluwają się z jajek. Przy okazji poznaliśmy budowę jajka. Rozmawialiśmy na temat nabiału oraz jego przetworów – serów, jogurtów, kefirów. Poznaliśmy liczbę 8. Przeliczaliśmy elementy, dokładaliśmy i zabieraliśmy elementy ze zbioru, tak aby została podana ich liczba. Uczyliśmy się pisać cyfrę 8. Poznaliśmy literę j, J, jak jajo lub Janek. Uczyliśmy się wysłuchiwać głoskę j na początku, w środku i na końcu podawanych wyrazów. Próbowaliśmy czytać wyrazy złożone z poznanych liter: O, A, L, M, E, T, D, I, K, U, P, Y, B, N, S, R, J.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem.
• Wycieczka na wieś, obserwacja zwierząt w gospodarstwie wiejskim, rozmowa na temat ich zwyczajów, pożywienia itp.
• Wycieczka do sklepu, oglądanie i nazywanie produktów nabiałowych.
• Wspólne przygotowanie wiosennego twarożku z dodatkiem warzyw.
• Zabawy w dokładanie elementów tak, by było ich 8, i odkładanie elementów tak, by zostało ich 8.
• Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek i w wyszukiwanie w wyrazach poznanych liter.
• Czytanie książek – opowiadań i wierszy.

LIST DO RODZICÓW ( 20)

Temat tygodnia: ŚWIĘTA WIELKANOCNE
Tematy dni: Wielkanocne tradycje; Pisanki, kraszanki...; Wielkanocne baby; Wielkanocny koszyczek; Wielkanocny stół.

Drodzy Rodzice,
W minionym tygodniu przygotowywaliśmy się do Świąt Wielkanocnych. Omawialiśmy polskie tradycje wielkanocne oraz symbolikę produktów zgromadzonych w wielkanocnym koszyczku. Poznawaliśmy różne sposoby ozdabiania wielkanocnych jaj. Wspólnie piekliśmy wielkanocną babę. Ćwiczyliśmy przeliczanie w zakresie 7, rozwiązywaliśmy proste zadania z treścią.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem.
• Rozmowa na temat zwyczajów świątecznych w rodzinie dziecka.
• Wspólne przygotowywania do świąt – zaangażowanie dziecka do prac w kuchni.
• Spacer – obserwowanie wiosennej przyrody, zachowania zwierząt.
• Zabawy w przeliczanie – dokładanie do zbioru tylu elementów, by razem było 7; odkładanie ze zbioru elementów tak, by zostało ich 7.
• Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek i w wyszukiwanie w wyrazach poznanych liter.
• Czytanie książek – opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek.

Wycieczka do Stadlera w Siedlcach

7 czerwca dzieci z dwóch starszych grup naszego przedszkola Biedronek i Pszczółek uczestniczyły w wycieczce do firmy Stadler Polska Sp. z. o.o w Siedlcach.
Dzięki uprzejmości kierownictwa firmy Stadler Polska Sp. z. o. o. przedszkolaki miały okazję zwiedzić zakład zajmujący się produkcją pociągów. Pan przewodnik wprowadził dzieci do sali montażowej, w której znajdowały się ogromne pociągi w trakcie składania. Tu dzieci dowiedziały się o etapach powstawania pociągów, ile osób może podróżować takim pociągiem i jaka jest jego waga. Ogromne wrażenie na wszystkich zrobił pociąg stojący na torach, gotowy do odbioru przez klienta. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali firmowe gadżety opatrzone logo firmy STADLER.
Dziękujemy za udostępnienie zakładu do zwiedzania i poświęcony dzieciom czas , a także podarowane upominki .

1.jpg2.jpg3.jpg4.jpg5.jpg6.jpg7.jpg8.jpg9.jpg10.jpg11.jpg12.jpg13.jpg14.jpg15.jpg16.jpg17.jpg18.jpg19.jpg20.jpg21.jpg22.jpg23.jpg24.jpg25.jpg26.jpg27.jpg28.jpg29.jpg30.jpg31.jpg32.jpg33.jpg34.jpg35.jpg36.jpg37.jpg38.jpg39.jpg