Aktywności wtorek 09.06

Temat: Przetwory owocowe

Cele:


* Dziecko łapie piłkę oburącz

* Dziecko rzuca piłką

* Dziecko stempluje w konturze

* Dziecko wykonuje proste prace porządkowe


Przebieg:

1. „Kolory” – tradycyjna zabawa z piłką


Środki dydaktyczne: piłka


Rodzic wyjaśnia dziecku zasady gry: Rodzic, rzucając piłką jednocześnie wypowiada dowolny kolor (czerwony, żółty, zielony…). Dziecko ma za zadanie złapać piłkę na wszystkie kolory oprócz czarnego, wtedy szybko podnosi ręce do góry. Po kilku rzutach następuje zmiana – dziecko rzuca piłką, Rodzic łapie.

2. „Przetwory z owoców” – praca plastyczna


Środki dydaktyczne: 
Blok papieru rysunkowego, mazak, farby plakatowe, ziemniak przekrojony na pół

Rodzic na kartce papieru rysuje mazakiem kontur dużego słoika. Ustalamy z dzieckiem, jakie przetwory będzie tworzyć na kartce. Zadaniem dziecka jest wybrać farbę w odpowiednim kolorze, a w tym czasie Rodzic przygotowuje stempel – może być to przekrojony ziemniak na pół, marchewka, kawałek selera…Dowolne twarde warzywo, w którym delikatnie wykrawamy kształt owoca do słoika.

Gdy dziecko wystempluje owoce w słoiku, może dodatkowo pokolorować wnętrze słoika kredką w odpowiednim kolorze.

3. „Słoik pyszności dla mamy” - stemplowanie dla mamy


Rodzic chwali dziecko za na pewno pięknie wykonaną pracę i prosi o swój słoik z przetworami. Tak jak wcześniej dzieci same wybierały owoce, tak teraz wybiera Rodzic…. Najlepiej, aby wybrał warzywo do stemplowania, za którym pociecha nie przepada – można w ziemniaku zrobić stempelek marchewki, korzenia pietruszki, okrąglutki groszek, ziarenko kukurydzy, pieczarkę itp. Uczymy w ten sposób dzieci szacunku do wyboru innych osób, akceptacji odmiennych preferencji smakowych, a przede wszystkim uświadamiamy je, ze każdy z nas jest inny i ma prawo lubić coś innego. A może dzięki zabawie w stemplom w kształcie marchewki dzieci chętniej spróbują jej w zupie?

4. Sprzątanie po zakończonej pracy


Po zakończonych owocnych pracach, dzieci pomagają Rodzicom posprzątać. Na pewno uda się samodzielnie pozbierać prace w jedno miejsce aby wyschły, pozakręcać słoiczki z farbą, umyć pędzelki, wylać kubeczek z wodą. Najwięksi pomocnicy na pewno dodatkowo za pomocą mokrej szmatki wytrą stolik.